Chúng ta dạy học vì chúng ta thực sự thích thú với nghề này. Cảm giác về một sự hoàn thành sau một ngày làm việc hiệu quả, niềm vui sướng khi được chia sẻ một quyển sách hay, cùng ngẫm ngợi một bài thơ giàu ý tứ, một câu châm ngôn, một lời bài hát hay đơn giản chỉ là cái cảm giác: cảm thấy mình quan trọng trong cuộc sống của trẻ. Những điều đó làm chúng ta say mê, thích thú. Hiển nhiên chúng ta thích những ngày không lặp lại - dẫu đều đặn trống trường, chúng ta yêu sự mới mẻ trong các tình huống và sự mong đợi đầy háo hức mỗi khi bắt đầu. Niềm tin mà trẻ dành cho người giáo viên làm cho nghề giáo trở thành một nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý. Chúng ta yêu sự sáng tạo - những điều kỳ diệu có thể xuất hiện trong đầu trẻ. Qua dạy học, chúng ta có thể sáng tạo nên một tia sáng tri thức cho trẻ, và có thể mang lại cho trẻ sự thích thú trải nghiệm một cái gì đó hoàn toàn mới. Những thế giới mới có thể đi qua đầu óc tưởng tượng của trẻ, và những tầm nhìn mới mà chúng ta có thể tạo ra. Không có gì có thể diễn tả và so sánh được sự sung sướng tột độ khi có một mối quan hệ thành công giữa người giáo viên và trẻ. Chúng ta, những nhà giáo bằng chính suy nghĩ, lời lẽ của mình và những ảnh hưởng trực tiếp có thể tạo nên cho trẻ một cá tính mạnh mẽ và sự hứa hẹn về một tương lai tốt đẹp hoặc ít ra chúng ta có thể góp một phần nào đó. Điều này làm cho nghề giáo mang tính thử thách cao! Rõ ràng chúng ta thích tự do - lĩnh vực rộng lớn trong các hoạt động trong lớp và khát vọng đó đang nằm trong tầm tay của chúng ta. Không có giới hạn trong các bức tường của trường học. Cũng không có cách nào để đo được chúng ta có thể làm tốt đến mức nào. Dạy học là một cái gì đó lớn hơn là một nghề. Đó là sự tin cậy! Dạy học là một nghề khó và cũng luôn tạo nên sự mệt mỏi. Đôi khi nó còn là một sự chán nản bởi vẫn còn những ganh ghét và tị hiềm trong quan hệ với đồng nghiệp, bởi vẫn còn vài học sinh của chúng ta lười học hay hỗn láo. Nhưng khi ta nhìn thấy ánh mắt lấp lánh niềm vui của một cậu bé đang nắm tay bố mẹ trong đám đông, chỉ vào ta và nói với một niềm tự hào: Đây là cô giáo của con! Và lễ phép cúi xuống: Con chào cô ạ! Cái cảm giác thấy mình quan trọng trong cuộc đời của trẻ lại dâng trào. Đó là lý do vì sao chúng ta dạy học. Bạn có nghĩ thế không?

                                     Phạm Thị Bền (Khoa Giáo dục đặc biệt - ĐH Sư phạm Hà Nội)