Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cảnh Hóa
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

BÁO CÁO SƠ KẾT KÌ I

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng thị Thơi
Ngày gửi: 15h:02' 28-01-2016
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Hoàng thị Thơi
Ngày gửi: 15h:02' 28-01-2016
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD& ĐT quảng trạch cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
th CẢNH HÓA Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
báo cáo
sơ kết công tác thư viện học kỳ 1
NĂM HỌC: 2015 – 2016
Căn cứ vào quyết định số 01/2003 QĐ-BGD&ĐT ngày 02/1/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông
Căn cứ vào nhiệm vụ hướng dẫn năm học 2015 - 2016 của trườngTH Cảnh Hóa, nhiệm vụ quan trọng của công tác thư viện trường Tiểu học, xây dựng kế hoạch thư viện của đơn vị nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 của trường. công tác thư viện, thiết bị đi vào hoạt động có nề nếp và đạt hiệu quả cao với nội dung công việc là công tác dạy và học, trường xây dựng kế hoạch tổ chức công tác thư viện, TBDH, năm học 2015- 2016 và đạt được kết quả sau:
I. Những thuận lợi khó khăn của công tác thư viện thiết bị:
* Thuận lợi:
- Trường luôn được Phòng giáo dục quan tâm chỉ đạo sát sao.
- Được sự quan tâm giúp đỡ của BGH trường và các ban nghành khác đã quan tâm đầu tư đến thư viện cũng như trang thiết bị của trường vì thế mà thư viện có điều kiện phát huy và đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu và học tập của viên và học sinh trong toàn trường.
- Công tác thư viện, TBDH, luôn có sự chỉ đạo chặt chẽ, thống nhất của , BGH nhà trường cụ thể là: được xây dựng một cách chi tiết trong nhiệm vụ năm học và thông qua Hội nghị CBCC của nhà trường đầu năm học.
- Được sự phối hợp chặt chẽ có trách nhiệm của giáo viên, cán bộ công nhân viên, các em học sinh trong việc thực hiện nội quy, giao dịch, liên hệ mượn sách tham khảo, sách truyện, báo thiếu niên, các loại thiết bị phục vụ cho việc dạy và học.
- Tuy chưa có phòng dành riêng cho thư viện, thiết bị khang trang, đủ quy cách, đẹp. Song đã có phòng riêng, có tủ, có giá sách để đựng sách và đồ dùng dạy học.
- Thư viện - Thiết bị đã thực hiện đúng vai trò, chức năng nhiệm vụ của mình: nắm chắc đồng thời vận dụng các loại văn bản vào công việc, hoàn thiện các loại hồ sơ, sổ sách, kiểm kê theo định kỳ nhằm đưa công tác thư viện, thiết bị đồ dùng vào hoạt động có nề nếp.
Đối với thư viện: thống kê, vào sổ, phân loại ký hiệu cho mỗi loại sách.
Phòng thiết bị sắp xếp, phân loại ngăn nắp gọn gàng cho từng khối lớp, giúp cho việc tìm ĐDDH cho giáo viên mượn một cách dễ dàng.
2. Khó khăn
Do nhân viên Thư viện kiêm công tác thiết bị nên nghiệp vụ thiết bị vẫn còn rất hạn chế vì thế hoạt động thiết bị còn gặp rất nhiều khó khăn.
Phòng Thư viện -thiết bị được ngăn đôi bởi một phòng chức năng, diện tích chỉ đạt 50m2, diện tích quá hẹp nên việc trưng bày và sử dụng còn gặp nhiều khó khăn, chưa khoa học.
Kho sách thư viện còn ít đầu sách, ít băng đĩa hình.
Công tắc xã hội hoá cho thư viện chưa cao.
th CẢNH HÓA Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
báo cáo
sơ kết công tác thư viện học kỳ 1
NĂM HỌC: 2015 – 2016
Căn cứ vào quyết định số 01/2003 QĐ-BGD&ĐT ngày 02/1/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông
Căn cứ vào nhiệm vụ hướng dẫn năm học 2015 - 2016 của trườngTH Cảnh Hóa, nhiệm vụ quan trọng của công tác thư viện trường Tiểu học, xây dựng kế hoạch thư viện của đơn vị nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 của trường. công tác thư viện, thiết bị đi vào hoạt động có nề nếp và đạt hiệu quả cao với nội dung công việc là công tác dạy và học, trường xây dựng kế hoạch tổ chức công tác thư viện, TBDH, năm học 2015- 2016 và đạt được kết quả sau:
I. Những thuận lợi khó khăn của công tác thư viện thiết bị:
* Thuận lợi:
- Trường luôn được Phòng giáo dục quan tâm chỉ đạo sát sao.
- Được sự quan tâm giúp đỡ của BGH trường và các ban nghành khác đã quan tâm đầu tư đến thư viện cũng như trang thiết bị của trường vì thế mà thư viện có điều kiện phát huy và đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu và học tập của viên và học sinh trong toàn trường.
- Công tác thư viện, TBDH, luôn có sự chỉ đạo chặt chẽ, thống nhất của , BGH nhà trường cụ thể là: được xây dựng một cách chi tiết trong nhiệm vụ năm học và thông qua Hội nghị CBCC của nhà trường đầu năm học.
- Được sự phối hợp chặt chẽ có trách nhiệm của giáo viên, cán bộ công nhân viên, các em học sinh trong việc thực hiện nội quy, giao dịch, liên hệ mượn sách tham khảo, sách truyện, báo thiếu niên, các loại thiết bị phục vụ cho việc dạy và học.
- Tuy chưa có phòng dành riêng cho thư viện, thiết bị khang trang, đủ quy cách, đẹp. Song đã có phòng riêng, có tủ, có giá sách để đựng sách và đồ dùng dạy học.
- Thư viện - Thiết bị đã thực hiện đúng vai trò, chức năng nhiệm vụ của mình: nắm chắc đồng thời vận dụng các loại văn bản vào công việc, hoàn thiện các loại hồ sơ, sổ sách, kiểm kê theo định kỳ nhằm đưa công tác thư viện, thiết bị đồ dùng vào hoạt động có nề nếp.
Đối với thư viện: thống kê, vào sổ, phân loại ký hiệu cho mỗi loại sách.
Phòng thiết bị sắp xếp, phân loại ngăn nắp gọn gàng cho từng khối lớp, giúp cho việc tìm ĐDDH cho giáo viên mượn một cách dễ dàng.
2. Khó khăn
Do nhân viên Thư viện kiêm công tác thiết bị nên nghiệp vụ thiết bị vẫn còn rất hạn chế vì thế hoạt động thiết bị còn gặp rất nhiều khó khăn.
Phòng Thư viện -thiết bị được ngăn đôi bởi một phòng chức năng, diện tích chỉ đạt 50m2, diện tích quá hẹp nên việc trưng bày và sử dụng còn gặp nhiều khó khăn, chưa khoa học.
Kho sách thư viện còn ít đầu sách, ít băng đĩa hình.
Công tắc xã hội hoá cho thư viện chưa cao.
 










Các ý kiến mới nhất