Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cảnh Hóa
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

kế hoạch thư viện 15-16

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thanh Tâm
Ngày gửi: 14h:43' 28-01-2016
Dung lượng: 102.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thanh Tâm
Ngày gửi: 14h:43' 28-01-2016
Dung lượng: 102.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD Quảng Trạch Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
Trường th CẢNH hoá Độc lập – Tự do – hạnh phúc
------***----- ------------------------
(((
HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC
THƯ VIỆN
Năm học 2015 -2016
kế hoạch hoạt động
thư viện
năm học: 2015 - 2016
- Căn cứ quyết định số 01/2003 ngày 02/1/2003/BGD&ĐT về tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.
- Căn cứ thông tư 11185 /GDTH ngày 17 tháng 12 năm 2004 của BGD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện chương trình công tác thư viện trường học.
- Căn cứ công văn số 165 /GD&ĐT ngày 15/9/2008 Phòng GD&ĐT Quảng Trạch về kế hoạch tổ chức hoạt động thư viện thiết bị.
- cứ vào các tiêu chuẩn thư viện và thiết bị trường học
- Căn cứ vào kế hoạch năm học và tình hình thực tế của nhà trường. Trên cơ sở đó thư viện trường tiểu học Cảnh Hóa đã xây dựng kế hoạch hoạt hoạt động thư viện như sau:
I./Đặc điểm tình hình:
- Trong năm học này, được sự quan tâm của ngành, của địa phương đã tạo cơ sở vật chất cho trường, các lớp học ngày càng ổn định và khang trang hơn, trường có phòng thư viện riêng, có chỗ ngồi đọc cho giáo viên, học sinh. Riêng các lớp đã đưa sách về tận thư viện của lớp . Thư viện được đặt trên tầng 2, thoáng mát, đủ ánh sáng đáp ứng được nhu cầu đọc của giáo viên và học sinh.
- Thư viện trường học là một bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, là trung tâm hoạt động của nhà trường nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên cũng như nhận thức của học sinh.đồng thời bồi dưỡng kiến thức cơ bản, xây dựng thói quen tự học, tự đọc, tự nghiên cứu của giáo viên và học sinh.Tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học theo chương trình mới, xây dựng nếp sống văn hóa cho các thành viên trong nhà trường .
1) Thuận lợi:
Được sự quan tâm của Phòng GD; Sở; Bộ và các ban ngành có liên quan đã đầu tư cho thư viện một số CSVC, sách, tài liệu, giảng dạy tương đối đầy đủ. Thường xuyên có công văn hướng dẫn, chỉ đạo của ngành. Luôn được sự quan tâm của lãnh đạo ngành cũng như chính quyền địa phương, Hội cha mẹ học sinh.
Đặc biệt thư viện được trang bị thêm máy vi tính có nối mạng, thuận lợi cho việc đọc báo, cũng như việc truy cập thông tin và tra cứ tài liệu
Cán bộ - Giáo viên trong trường tương đối ổn định, 100% có trình độ trên chuẩn, nhiệt tình trong giảng dạy, ý thức ham học hỏi cao. Thường xuyên đến với thư viện tìm tài liệu nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân và khả năng hiểu biết. Đã có nhiều ý kiến đóng góp xây dựng thư viện đạt hiệu quả cao
- Giáo viên và học sinh tích cực tham gia xây dựng thư viện trường, sử dụng sách thư viện đúng mục đích, bảo quản cẩn thận.
- Công tác chỉ đạo của BGH sát sao và có kế hoạch ngay từ đầu năm học.
- Cán bộ thư viện có nghiệp vụ, nhiệt tình trong công tác
2) Khó khăn:
- Trên cơ sở những thuận lợi thì công tác Thư viện trường TH Cảnh Hóa cũng gặp phải những khó khăn sau: Công tác hoạt động cho GV - HS mượn sách hàng
Trường th CẢNH hoá Độc lập – Tự do – hạnh phúc
------***----- ------------------------
(((
HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC
THƯ VIỆN
Năm học 2015 -2016
kế hoạch hoạt động
thư viện
năm học: 2015 - 2016
- Căn cứ quyết định số 01/2003 ngày 02/1/2003/BGD&ĐT về tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.
- Căn cứ thông tư 11185 /GDTH ngày 17 tháng 12 năm 2004 của BGD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện chương trình công tác thư viện trường học.
- Căn cứ công văn số 165 /GD&ĐT ngày 15/9/2008 Phòng GD&ĐT Quảng Trạch về kế hoạch tổ chức hoạt động thư viện thiết bị.
- cứ vào các tiêu chuẩn thư viện và thiết bị trường học
- Căn cứ vào kế hoạch năm học và tình hình thực tế của nhà trường. Trên cơ sở đó thư viện trường tiểu học Cảnh Hóa đã xây dựng kế hoạch hoạt hoạt động thư viện như sau:
I./Đặc điểm tình hình:
- Trong năm học này, được sự quan tâm của ngành, của địa phương đã tạo cơ sở vật chất cho trường, các lớp học ngày càng ổn định và khang trang hơn, trường có phòng thư viện riêng, có chỗ ngồi đọc cho giáo viên, học sinh. Riêng các lớp đã đưa sách về tận thư viện của lớp . Thư viện được đặt trên tầng 2, thoáng mát, đủ ánh sáng đáp ứng được nhu cầu đọc của giáo viên và học sinh.
- Thư viện trường học là một bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, là trung tâm hoạt động của nhà trường nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên cũng như nhận thức của học sinh.đồng thời bồi dưỡng kiến thức cơ bản, xây dựng thói quen tự học, tự đọc, tự nghiên cứu của giáo viên và học sinh.Tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học theo chương trình mới, xây dựng nếp sống văn hóa cho các thành viên trong nhà trường .
1) Thuận lợi:
Được sự quan tâm của Phòng GD; Sở; Bộ và các ban ngành có liên quan đã đầu tư cho thư viện một số CSVC, sách, tài liệu, giảng dạy tương đối đầy đủ. Thường xuyên có công văn hướng dẫn, chỉ đạo của ngành. Luôn được sự quan tâm của lãnh đạo ngành cũng như chính quyền địa phương, Hội cha mẹ học sinh.
Đặc biệt thư viện được trang bị thêm máy vi tính có nối mạng, thuận lợi cho việc đọc báo, cũng như việc truy cập thông tin và tra cứ tài liệu
Cán bộ - Giáo viên trong trường tương đối ổn định, 100% có trình độ trên chuẩn, nhiệt tình trong giảng dạy, ý thức ham học hỏi cao. Thường xuyên đến với thư viện tìm tài liệu nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân và khả năng hiểu biết. Đã có nhiều ý kiến đóng góp xây dựng thư viện đạt hiệu quả cao
- Giáo viên và học sinh tích cực tham gia xây dựng thư viện trường, sử dụng sách thư viện đúng mục đích, bảo quản cẩn thận.
- Công tác chỉ đạo của BGH sát sao và có kế hoạch ngay từ đầu năm học.
- Cán bộ thư viện có nghiệp vụ, nhiệt tình trong công tác
2) Khó khăn:
- Trên cơ sở những thuận lợi thì công tác Thư viện trường TH Cảnh Hóa cũng gặp phải những khó khăn sau: Công tác hoạt động cho GV - HS mượn sách hàng
 










Các ý kiến mới nhất